11月2日上午，干河小学石桥校区开展“传乡俗”主题实践活动，学生代表将所学成果进行汇报演出。
“寒露子，霜降麦，不误农事显勤快。”刚踏进校门，就听到一阵阵悦耳的朗诵声，102名学生齐聚操场大声朗诵《农事顺口溜》，朗朗书声划破了这个偏僻村庄的寂静。
漫步校园，校道两侧树立着“节令、农事、饮食”等文化展板，教室走廊贴满了学生们以乡俗为主题的手抄报、书法作品，稚嫩的笔迹回溯历史，每一处都有小解说员给前来驻足观看的家长讲解老沔阳乡情习俗。
这边篮球场上搭起了一个小舞台。伴着一阵“咚咚咚”的锣鼓声，稍饰粉黛的“小精灵”们一身红衫，手拿鼓槌，腰系红鼓，踩着小碎步登上舞台，热情似火的《中国范》腰鼓舞拉开了演出帷幕。
沔阳花鼓戏、课本剧、三句半、皮影戏等形式各异的节目表演，为台下师生家长献上了一台精彩纷呈的沔阳文化盛宴。烂漫童真与乡土文化的碰撞，引来台下老一辈人的交口称赞。
“从小培养娃娃们的乡土意识，别把根给弄丢了”，干河中心学校校长陈兴军满脸自豪地说道，传乡俗只是干河学区开展“培根教育”的一个缩影。
“乡土文化抛荒现象让人忧心”，陈兴军介绍，从2014年秋季学期开始，干河学区以国家大力提倡优秀传统文化进校园为契机，全面开展以发掘和传承沔阳乡土文化为主要内容的“培根教育”。
赏乡景、赞乡亲、赛乡事、唱乡音、品乡味、传乡俗，干河学区六所小学组织老师编订“六乡”系列丛书，定期开展“六乡”主题活动，并邀请市里剧团老艺人进课堂，寓教于乐，重拾乡土文化，培养学生们的情感皈依。
“文化的熏陶是一种潜移默化的内在变化”，让村小老师陈文念引以为傲的是，在经过一段时间系统学习后，农村留守儿童由起初的懵懂到后来熟悉传统文化，学习和生活习惯大有改变，也更乐于表达自我。
孩子们不仅学出了新名堂，还“玩”出了好成绩。学生周佳源、李歌成为“培根教育”的首批受益者，凭借民族打击乐《快乐乡童》代表我市参加湖北省黄鹤美
“演绎传统文化展示乡俗风采”11月2日，干河小学石桥校区开展“传乡俗”主题实践活动，图为学生汇报演出三句半《快乐乡俗》。摄影记者张钰育节荣获一等奖，到后来受邀参加中央电视台音乐频道节目录制，让师生们更坚定了继续前行的信心。
“丢掉乡土，便失落根须；割断传统，就会失落气脉。”干河学区正在“培根教育”的路上且歌且行。
