10月8日下午，党委书记郭百高到思政课部调研指导工作，走进课堂听课，随机抽查了部分教师的教案，并就进一步加强思政课建设与部门负责人及部分教师座谈。党委委员陈伟陪同调研。
座谈会上，思政课部主任李贵成就思政课建设情况作了汇报。其他教师围绕课程改革、教学手段创新、实践教学等方面先后发言，提出了自己的意见和建议。
郭百高对思政课部在课堂教学、师资队伍建设等方面取得的成绩给予充分肯定。他指出，思政课是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位的重要阵地，是落实立德树人根本任务的主要渠道，是引导学生树立正确的世界观人生观价值观的核心课程，要不断提高思政课教学质量和水平，切实增强思政课建设活力和实效。一是着眼“三性”。要突出政治性，教育引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信；要加强思想性，着力提高学生的思想政治素质和道德水准；要体现时代性，及时将党和国家的重大理论发展和重大战略决策融入课堂教学。二是体现“三贴近”。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近思维，紧跟经济社会发展趋势，深入了解掌握学生思想实际，回答广大学生关注的重大理论和实践问题，引导广大学生自觉划清思想理论上的是非界限。三是突出“三观”。要充分发挥思政课引领人、塑造人的作用，坚持把塑造正确的世界观人生观价值观摆在思政课教学的重要位置，加强社会主义核心价值观教育，积极传播正能量。四是立足“三改”。要改进教学方法，综合运用启发式教学、案例式教学等灵活多样的方法和手段，提高思政课教学效果；要改进思维方式，着眼于学生的全面发展，利用课内和课外两个平台，给予学生多方面的教育和熏陶；要改进教学设施，利用信息化教学手段，活跃课堂氛围，激发学生学习兴趣。五是倾注“三心”。 思政课部全体教师要倾注耐心、细心和诚心，进一步增强责任感和使命感，走进学生的心灵，进一步提高思政课教学的针对性和实效性，使思政课真正成为学生真心喜爱、终身受益的课程。
